不要让“原生家庭”阻碍了你
¥399抑郁、自卑、焦虑情绪调节
¥300
行家自述
我是陈雪军,毕业于华南师范大学,喜欢健美操,是一个温婉大方的人。我有5年多年心理咨询从业经验,期间累计咨询时数1500+;督导时数80+ 。我定期开展心理话题工作坊,负责推行身心灵全人健康中心系列活动、导师关顾计划等;针对学习成绩低的学生展开个体心理辅导和团体心理辅导。 我具备5年中外(香港)高校的学生心理健康教育和管理工作经验,掌握了针对学生和家长的工作技能;学会了团队合作,锻炼了组织协调能力。我非常注重来咨询者的个人成长和发展,力求专业对待每一个咨询者,尤其擅长婚姻、恋爱、人际关系、职业生涯规划等方面的心理咨询范畴。 夯实的心理咨询专业历练,让我有良好的专业素质和敏锐度。生活不易,成长难寻,我认为心理咨询是一个自我成长的过程。很多人在遇到问题时犹豫要不要做心理咨询,我想说:你做其他事情也是这样犹豫的吗?如果是,现在要不要换一种方式来处理问题,可能会有新的发现呢?人本主义治疗相信人是有无限潜能的,叙事治疗强调人是自己问题的专家。 而实际中,往往事情错综复杂,交织如麻。愿意在您生命的这一站,陪伴你一起走一程,从专业上搭建平台,解决您所遇到的困扰或问题。希望我的经验能够帮到你。 教育与受训背景: 2015.7~2016.8 正在接受美国著名心理治疗师Jill Freedman和Gene Comes的叙事治疗连续培训 2015.12 接受美国著名危机干预专家George S.Everly的危机干预课程(CISD) 2013~2016 定期接受学生事务工作的培训 2013~2014 到香港受训“青少年精神健康急救课程” 2008.9~2011.7 华南师范大学 教育科学学院 应用心理学 硕士 2004.9~2008.6 华南师范大学 教育科学学院 心理学专业 本科(保研) 学术论文发表: 陈雪军,肖美玲,黄匡忠.利用辅导提升自我效能对学业成绩的影响.教育教学论坛.2016.4(17): 172-174; 郑希付,陈雪军,黄月胜,党晓姣,黄珊珊. 自传体记忆的情绪对其相关信息内隐提取的影响. 心理学报.2012.44(11):1463-1471; 陈雪军,黄月胜,党晓姣,郑希付. 创伤青少年自传体记忆具体性减少:情感调节还是执行控制受损. 心理学报.2012.44(1):112-120; 吴垠,陈雪军. 广州市初中生经历创伤事件调查——以越秀区某中学为例. 山西师大学报(社会科学版). 2010.37(3):138-140; 陈雪军. 丧亲创伤后应激障碍咨询报告. 社会心理科学. 2010.28(6):86-90; 吴垠,陈雪军,郑希付. 汶川地震极重灾区妇女创伤后应激症状、心理健康及其影响因素.中国临床心理学杂志.2011.19(1). 92-95。
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